يُيتوجب الانتباه إلى أن بعض أنواع الفاكهة قد لا تكون مناسبة لل !أطفال الرضع بسبب غَنى العناصر الغذائية. يجب تجنب البرتقال في العديد من الشهور الأولى من العمر، لأنها قد تزيد من خطر الإسهال. لا ينصح ب أيضاً الفراولة بسبب غَنى السكريات . يُينصح استشارة الطبيب قبل إطعام الطفل أي نوع من ا

الغضب: الأطفال في هذه المرحلة سريعو الغضب، متقلبو المزاج، فهم يغضبون لأتفه الأسباب وسرعان مـا يرضون . ويعتبر الغضب انفعال صحي يؤدي الطفل من خلاله دوراً هاماً لنمو الذات، حيث يعتبر الغضب أحد أساليب إثبات الذات، ولكن من المهم عدم السماح للطفل بأخذ ما يريد من خلال ثورات الغضب وإلا فـسوف يعمد الوالدان ع

تعتبر الطفولة المتأخرة مرحلة حاسمة في حياة الفرد، حيث يبدأ الأطفال في بناء هويتهم الشخصية وتشكيل فهمهم للعالم من حولهم. تمتد هذه المرحلة عادة من سن التاسعة إلى الثانية عشرة، وهي فترة تتميز بتغيرات نفسية واجتماعية كبيرة. في هذه المرحلة، يبدأ الأطفال في تطوير مهارات التفكير النقدي والقدرة على التحليل،

في الطفولة المبكرة، يبدأ الأطفال في اكتساب اللغة وتطوير المهارات الاجتماعية من خلال اللعب والتفاعل مع الآخرين. خلال الطفولة الوسطى، يصبح الأطفال أكثر استقلالية ويبدأون في تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات. أما في الطفولة المتأخرة، فيبدأ الأطفال في الاستعداد للمراهقة من خلال تعزيز هويتهم الشخص

التطور اللغوي والمعرفي: يبدأ بنغمات بسيطة، ثم كلمات، ثم جمل مع نهاية السنة الثانية. يجب أن يكون الطفل قادرًا على فهم التعليمات البسيطة والتفاعل مع الأصوات والمحيط.-يبدأ بعض الأطفال في التدحرج هذا الشهر – حفزيه بوضع لعبته المفضلة بعيدة قليلًا.تمييز الأشخاص والأشياء المألوفة عند رؤيته لها على بعد مساف